PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Prefeitura de Campo Limpo Paulista entrega 7,5 mil kits de uniforme escolar
- 25/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O prefeito de Campo Limpo Paulista, Dr. Japim Andrade, entregou 7.581 kits de uniforme escolar para alunos da rede municipal de ensino. Esta é a primeira vez na história da cidade que os estudantes recebem o uniforme. Isabela Carvalho de Oliveira Rodrigues, 10 anos, é uma das alunas que recebeu o kit completo das mãos do prefeito. A ansiedade era evidente
Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
valorizado, passou a ser boicotado. "A direção começou a me perseguir, eu só queria dar aula. Fui oprimido e acuado. Foram me esvaziando." Ele conta também que o governo mandou uma verba em 2022 para a escola comprar equipamentos de mídia. "Foram instalados, mas o diretor tirou as caixas de som, os cabos da televisão e desligava a internet. Como vou montar
A gestão da inclusão escolar na rede municipal de São Paulo: algumas considerações sobre o Programa Inclui
- 06/2012
- CEDOC
- Texto
Para análise da questão da gestão política do processo de inclusão escolar, este artigo aborda o movimento da rede municipal de São Paulo em direção à uma escola inclusiva por meio da oferta de respostas educativas aos alunos com necessidades educacionais especiais. Assim descreve o Programa Inclui, em andamento na rede municipal de ensino e que busca
Efeito das políticas de provimento ao cargo de diretor na gestão escolar
- 08/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discutiu-se como a liderança do diretor escolar constitui um dos fatores centrais para garantir um ambiente educacional adequado ao processo de ensino-aprendizagem. Avaliou-se o potencial efeito das políticas de seleção de diretores sobre a percepção do corpo docente em relação à liderança e ao clima escolar. Os fatores foram criados a partir
A formação dos gestores escolares nos cursos de Pedagogia
- 2014
- CEDOC
- Texto
A tese investiga a formação em ensino superior dos gestores escolares, denominados de especialistas de educação. Abordam-se as matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia e a convergência destas com as necessidades encontradas pelos profissionais no exercício da coordenação pedagógica, da direção de escola, da supervisão ou da orientação educacional
Empoderamento na escola: estudo de experiência de gestão escolar em unidade da rede pública de ensino da Bahia
- 13/07/2007
- CEDOC
- Texto
a deliberação e orientação da direção da mesma e que pais e alunos são os segmentos menos empoderados no colegiado escolar.
Vídeos mostram alunos colocando fogo em sala de aula de escola estadual em Limeira
- 20/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos de uma escola estadual em Limeira (SP) colocaram fogo em uma sala de aula e gravaram tudo. Os vídeos foram compartilhados nas redes sociais e mostram os alunos incendiando a cortina e um diário de classe. A direção da Escola Professor Gustavo Piccinini registrou um boletim de ocorrência na polícia sobre o caso. As imagens mostram um aluno jogando
Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes Instituto Unibanco
- 09/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências
As exigências de performatividade e seus impactos na identidade dos diretores escolares: municipio de Contagem/MG
- 31/08/2011
- CEDOC
- Texto
Visa analisar os impactos das avaliações externas à escola sobre a identidade dos diretores escolares, na rede de Ensino Fundamental em Contagem-MG. A identidade foi analisada à luz das exigências de performatividade assentadas nas avaliações externas à escola e no regime de competição estabelecido pela eleição do(a) diretor(a). O estudo buscou responder
Por que a empatia pode prevenir o bullying?
- 21/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
e no combate ao bullying pode representar a mola propulsora para a redução desse fenômeno no ambiente escolar. A elaboração de um programa estruturado de prevenção ao bullying é fundamental para minimizar sua ocorrência. Alguns pontos importantes são: Informar toda a comunidade escolar − professores, alunos, familiares e direção − sobre o fenômeno bullying, incluindo
A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação
- 29/08/2022
- CEDOC
- Vídeo
O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar
Política de formação do diretor escolar : trabalho pedagógico?
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste estudo, investiga-se a política de formação do diretor escolar. Propôs-se a analisar a política de formação do diretor escolar na perspectiva do curso de formação exigência da Lei Distrital 4.751/12, entre 2012 e 2017. Objetiva-se compreender a política de formação do diretor escolar a partir da apropriação da terminologia “educação permanente
Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um caminho para tornar as instituições de ensino mais abertas ao diálogo, a gestão democrática pode ajudar na criação de vínculos com a comunidade escolar, aproximando educadores, famílias e sociedade no processo de ensino. E para falar sobre as formas de implantação nas escolas e seus benefícios para os alunos e para a educação, o Espaço de Ser convidou
La Entrevista Educativa - Michael Fullan - Coherencia y aprendizaje profundo
- 01/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein. Neste episódio, o entrevistado é Michael Fullan, que fala sobre o papel dos dirigentes escolares no quadro da mudança educacional, do diretor como "aprendiz líder", da relação entre autonomia e colaboração do ensino, do profissionalismo colaborativo, além de questões
Relação entre competência do diretor escolar e desempenho da escola: um estudo de dados da rede estadual de ensino da Bahia
- 03/05/2007
- CEDOC
- Texto
A partir da pergunta “como as competências dos dirigentes escolares se relacionam com o desempenho das escolas estaduais da Bahia?”, o estudo avalia dados do Projeto Certificação Ocupacional dos Profissionais da Educação e dados de desempenho escolar do Projeto Avaliação Externa do Ensino, para estabelecer a relação entre os conceitos de competência
Como um diretor atraiu os pais para reuniões na escola
- 11/04/2016
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento cedido ao Instituto Unibanco pelo diretor Ricardo Paterlini, da escola Coronel Gomes de Oliveira, em Anchieta (ES), sobre as ações realizadas para atrair os pais para as reuniões escolares. O depoimento é citado na 9ª edição do Boletim Aprendizagem em Foco, publicação quinzenal do Instituto Unibanco.
Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de fluxo escolar, cujo um dos objetivos é mudar a ideia de que todos aprendem ao mesmo tempo e da mesma maneira. “Acreditar nessa proposta representa um grande desafio e o maior deles é deparar-se com crianças em níveis de aprendizagem diferentes, ainda no início do processo de alfabetização”, afirma ela. A defasagem idade-série, ou distorção do fluxo escolar
A intensificação do trabalho do diretor escolar
- 2016
- CEDOC
- Texto
No presente trabalho, elegeu-se como objeto de estudo a intensificação do trabalho do diretor escolar, cujo problema de investigação consistiu em desvelar como ocorre a intensificação do trabalho do diretor escolar, a partir da implantação da política do Plano de Desenvolvimento da Educação/ PDE – 2007 nas escolas da rede pública municipal de ensino de Bom
O que é ser diretor escolar no Brasil?
- 13/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Há 14 anos, uma das primeiras decisões de Ana Elen Ferreira Moitinho ao assumir o Centro de Ensino Fundamental 15, no Gama (Distrito Federal), foi colocar um sofá na sala da direção. Depois de passar por uma prova de seleção na Universidade de Brasília e pelo crivo da comunidade escolar, ela queria ouvir os alunos, professores, pais e demais funcionários
Alunos protestam após teto de escola estadual do Rio cair e deixar 5 feridos
- 19/02/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da empresa contratada à época. Em nota, a Seeduc disse ainda que “parte do reboco interno de uma das salas de aula se desprendeu em decorrência das chuvas. A direção da unidade escolar, tão logo ocorreu o incidente, acionou o SAMU de forma preventiva e a Secretaria já está dando todo o suporte para os alunos”.